【水果派】女教师诱惑我中出的叙事不是直线推进，而是先把几段线索分开摆着，等张德方用倒叙和留白重新串起来，莱拉·乔治再把人物在回看与当下之间的迟疑演出来，整部片子的层次就出来了；前面看着安静，后面回想会发现很多动作、停顿和对话都不是随手带过，适合喜欢从结构里找信息、从细节里读关系的观众。
